教授，博士生导师，北京师范大学体育与运动学院副院长。2006-2008年，担任北京2008年奥林匹克教育宣讲团专家组核心成员。2011年入选教育部“国培计划”专家库首批专家成员。现任中国教育学会体育卫生分会、中国高等学会体育专业委员会第六届理事会理事，北京市教育学会奥林匹克教育研究会理事，全国学校体育联盟副主席。近年来先后主编和参编教材和有关著作10多部，并在《体育科学》、《北京体育大学学报》、《体育学刊》、《体育文化导刊》、《武汉体育学院学报》、《成都体育学员学报》等学术刊物发表论文30多篇；主持省部级科研课题三项，并参与多项省部级以上课题的研究。
研究领域
体育教育训练
学习经历
1982.09-1986.07 北京师范大学 体育系 教育学学士学位
1989.09-1992.07 北京师范大学 体育理论专业 硕士学位研究生
代表著作
《国内外体育课程发展与改革》，广西师范大学出版社，2015，第二主编
《学校武术》，北京体育大学出版社，2006，第二主编
《普通高中课程标准实验教科书-体育与健康》（10-12年级，全一册），广西师范大学出版社，2005，主编
《普通高中课程标准实验教科书-体育与健康教师教学用书》（第一册），广西师范大学出版社，2006，主编
《通高中课程标准实验教科书-体育与健康教师教学用书》（第三册）.广西师范大学出版社，2006，主编
《普通高中课程标准实验教科书-体育与健康教师教学用书》（第二册），广西师范大学出版社，2005，主编
《体育教学论学程》，北京体育大学出版社，2005，副主编
《体育学科教育研究》，安徽教育出版社，2004，参编
《学校体育史》，海南出版社，2000，参编
《普通高中课程标准实验教科书》（体育与健康学生自渎课本—球类运动），人民教育出版社，2004，参编
《体育教学论》，高等教育出版社，2005，参编
《体育硕士专业学位研究生入学全国联考体育综合考试攻略》，北京体育大学出版社，2006，参编
代表论文
对我国基础教育体育与健康课程改革问题的反思，北京体育大学学报，2007
对我国中小学新课程改革几个基本问题的质疑，西安体育学院学报，2007
运动教育模式教学过程结构探析，成都体育学院学报，2007
对体育学博士研究生培养有关问题的思考，学位与研究生教育，2007
北京高校体育课程与教学现状研究，山东体育学院学报，2007
知识分类学习论与学生体育学习能力的培养，山东体育学院学报，2007
孔子养生思想的阐释及意义，体育文化导刊，2007
北京市重点高校公体教师职业倦怠现状调查研究，天津体育学院学报，2007
跆拳道在我国青少年中风靡的原因及其对武术普及的启示，吉林体育学院学报，2006
对体育教学中的缄默知识及其传递方式的探讨，河北体育学院学报，2006
新西兰健康与体育课程改革及对我国体育课程改革的启示，沈阳体育学院学报,2006
主持科研项目
教育部高校自主科研项目，运动教育模式在大学体育课程教学中应用研究，
全国教育科学“十一五”规划重点课题，体育课程的本质和设计原理研究
全国体育科学协会“十五”规划课题，我国中学体育教科书设计编写和实际教学效果研究
北京市奥林匹克教育领导小组办公室委托课题，奥林匹克教育政策和组织保障体系研究
获奖情况
2004年，获北京师范大学本科教学优秀奖。
2007年以来，先后两次获北京师范大学研究生教学优秀奖。
2008年，被评为首都教育系统奥运工作先进工作者，并受到29届奥林匹克运动会组委会的表彰，授予北京2008年奥奥运会、残奥会荣誉证书。
学术兼职
2011年入选教育部“国培计划”专家库首批专家成员
中国教育学会体育卫生分会、中国高等学会体育专业委员会第六届理事会理事
北京市教育学会奥林匹克教育研究会理事
全国学校体育联盟副主席
联系方式
gaorong@bnu.edu.cn