2019年12月21-22日，第五届中国基础教育质量监测与评价学术年会暨硕博生论坛在东北师范大学顺利举办。会议由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心主办，中国基础教育质量监测协同创新中心东北师范大学分中心、东北师范大学教育学部、东北师范大学研究生院以及东北师范大学社科处承办。来自国内外基础教育质量监测与评价研究领域的专家学者、高校教师和硕博生及相关企事业单位代表，共计400余人参加了本次会议。
21日上午，大会开幕式在祥和、热烈的气氛中举行。东北师范大学校长刘益春教授出席了开幕式并致辞。他指出，学校的定位就是要建设一流的师范大学，重点是促进教师教育的发展，保证学科之间的协调发展，深化教学模式的改革，培养有创造力的教师，实现学校的内涵式发展。
中国基础教育质量监测协同创新中心常务副主任辛涛教授从国家教育改革和发展的高度上，阐述了基础教育质量监测的重大意义。他指出，教育质量监测是落实党的教育方针，促进儿童德智体美劳全面发展，实施素质教育，实现教育治理现代化的重要抓手。
开幕式由中国基础教育质量监测协同创新中心东北师范大学分中心主任柳海民教授主持。
在大会主旨报告环节，美国普渡大学张华华教授、中国基础教育质量监测协同创新中心常务副主任辛涛教授、中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心常务副主任宋乃庆教授、中国基础教育质量监测协同创新中心东北师范大学分中心主任柳海民教授、中国基础教育质量监测协同创新中心副主任罗良教授、中国基础教育质量监测协同创新中心陕西师范大学分中心常务副主任胡卫平教授、澳门大学张国祥教授（中国澳门PISA项目负责人）、上海市教育科学研究院副院长陆璟、东北师范大学心理学院院长盖笑松教授、东北师范大学教育学部部长吕立杰教授、中国基础教育质量监测协同创新中心东北师范大学分中心副主任刘学智教授等国内外专家学者，围绕基础教育质量监测与评价领域的重大议题先后作了大会主旨报告，产生了极好的学术反响。
22日上午，国内外百余位专家学者、硕博生，围绕“学科监测”、“区域教育质量监测服务与提升”、“关键影响因素与教育政策分析”、“教育评价技术与方法”、“PISA国际监测”和“学前教育质量监测”等六大专题，在八个分会场做了专题报告。与会学者畅所欲言、深入探讨和交流了中国基础教育质量监测与评价领域的热点问题，为中国基础教育质量监测与评价改革贡献智慧。
第五届中国基础教育质量监测与评价学术年会暨硕博生论坛的成功举办，必将引领我国基础教育质量监测与评价领域的研究走向深入，为提升基础教育的高质量发展做出应有的贡献。
供稿单位：东北师范大学教育学部
撰稿：刘学智
摄影：东北师范大学教育学部