为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，落实《中共教育部党组关于完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》和《教育部教师工作司2023年工作要点》等上级文件有关部署，进一步加强人文和社会科学高等研究院（以下简称“人社高研院”）师德师风建设，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，强化榜样引领感召，人社高研院于10月26日召开了青年教师教学科研成长座谈会。我院语言科学研究中心的周荐教授、哲学国际中心的戴茂堂教授及来自哲学、教育、管理、经济、文化、法治、计算传播等12个研究机构的14位青年教师代表参加了座谈会。会议由人社高研院副院长李家永主持。
会上，李家永首先说明召开本次座谈会的意义和目的，是旨在通过建立一个面对面交流的平台，让在教学科研领域有重大成果的专家学者与正在职业成长关键期的青年教师谈心谈话，为青年教师在教学科研中碰到的具体问题答疑解惑，同时也建立起学术带头人和青年教师之间，不同研究领域的青年教师之间的沟通平台，为交叉领域的合作教学和科研提供基础和空间。
周荐教授和戴茂堂教授分别获批主持2021年度和2022年度国社科基金重大项目。在座谈会上，他们先后向青年教师分享了自己在教学和科研工作方面的经验与体会。周荐教授结合个人科研成长经历，提出了四点经验：取法乎上、博采众长；聚焦深耕、锲而不舍；理论先导、应用殿后；触类旁通、行稳致远。戴茂堂教授结合“学为人师、行为世范”的校训，分享了三点体会：让自己读书有瘾；让自己灵魂有趣；让自己眼中有光。两位教授在学术生涯的领悟引发了青年教师的共鸣和思考.
座谈环节，青年教师敞开心扉、畅所欲言，分享了个人在教学科研工作中的心得体会，并就如何提高教学质量、提升科研能力以及教学、科研中遇到的困难提出问题，两位教授一一解答并给出建议。
参会青年教师对本次座谈会反响热烈，并希望今后有更多的交流机会。人社高研院将定期举办此类座谈会，为推动青年教师教学科研的成长提供助力。